簡(jiǎn)介兒童從小學(xué)習樂(lè )器不僅可以增加藝術(shù)修養,擴大視野,還能開(kāi)發(fā)智力,陶治情操,這也是經(jīng)過(guò)科學(xué)驗證的。但是,有些家長(cháng)卻違背了科學(xué)規律,急功近利,恨不得一晚上就把孩子培養成音樂(lè )家,這無(wú)異于拔苗助長(cháng),所以,要想讓孩子真正學(xué)習音樂(lè )、理解音樂(lè ),就必須拋棄功利思想,做好打“持久戰”的心理準備。
成年人特別是年過(guò)半百的中老年人學(xué)琴,也必須要有一顆平常心。他們雖然記憶力、反應能力不如兒童,但理解能力強,自制力好于兒童,所以只要能持之以恒而又科學(xué)地練習,也能學(xué)好小提琴。
本書(shū)作者根據自己多年的數學(xué)體會(huì ),將初學(xué)小提琴者必須學(xué)會(huì )的持弓、持琴、運弓和打指等具體方法和要求,作了詳細而又直觀(guān)的講授,并配以很有趣味的口訣與練習,使得兒童和其他初學(xué)者很快就能領(lǐng)悟并掌握。另有多首簡(jiǎn)易的齊奏曲,便于集體課教學(xué)使用。本書(shū)圖文并茂,文字通俗易懂,適合初學(xué)者使用,也適合琴童家長(cháng)輔導時(shí)閱讀。
目錄
前言
第一課 持弓
第二課 持琴
第三課 拉上半弓
第四課 拉下半弓
第五課 拉全弓
第六課 打指
第七課 手指起落(下·按1指)
第八課 手指起落(上·按2.3.4.指)
第九課 六首齊奏曲(第一把位)
第十課 四首齊奏曲(移把位)
附錄 齊奏曲鋼琴伴奏譜
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