簡(jiǎn)介
二胡教學(xué)與其他的器樂(lè )教學(xué)一樣，一般都是一對一的授課方式，由于學(xué)生的性格、程度、接受能力、專(zhuān)業(yè)條件參差不齊，所暴露出來(lái)的問(wèn)題也各有不一。對在基礎訓練及技術(shù)訓練中存在著(zhù)帶有普遍性問(wèn)題時(shí)，教師則可選擇常用的教材施教。而面對一些學(xué)生問(wèn)題非常特殊時(shí)，教師就要采用有針對性的因人施教。從實(shí)際出發(fā)，有針對性地進(jìn)行創(chuàng )作，這種課堂教學(xué)與實(shí)踐創(chuàng )作相結合的創(chuàng )作活動(dòng)，無(wú)疑是二胡教材建設的一條必經(jīng)之路。
本冊《二胡實(shí)用練習曲》基本上匯集了作者多年來(lái)在課堂教學(xué)和實(shí)踐中創(chuàng )作的練習曲。練習曲創(chuàng )作除了它應賦予的技術(shù)和技巧手段之外，還應注重它的旋律性、歌唱性，這樣既可提高學(xué)生對練習曲練習興趣，同時(shí)也提高了練習曲的實(shí)用價(jià)值。

目錄
前言
符號說(shuō)明
一 音階練習
1 D大調兩個(gè)八度音階練習
2 G大調兩個(gè)八度音階練習
3 C大調兩個(gè)八度音階練習
4 F大調兩個(gè)八度音階練習
5 降B大調兩個(gè)八度音階練習
6 A大調兩個(gè)八度音階練習
7 D調音階模進(jìn)練習
8 G調音階模進(jìn)練習
9 C調音階模進(jìn)練習
10 F調音階模進(jìn)練習
11 降B調音階模進(jìn)練習
12 A調音階模進(jìn)練習
13 D調音階換把練習
14 G調音階換把練習
15 C調音階換把練習
16 F調音階換把練習
17 降B調音階換把練習
18 A調音階換把練習
19 降E調音階換把練習
20 固定調音階綜合練習
21 八度音階音位練習
22 D大調音階上下模進(jìn)練習
23 分解和弦練習
24 五聲音階轉調練習
二 指力指序及活指換把練習
25 初級指力練習
26 一、四指指力練習一
27 一、四指指力練習二
28 一、二把位綜合練習
29 D大調指序活指換把練習
30 C大調指序活指換把練習
31 換把滑音練習
32 流動(dòng)指序練習
33 一弓多音活指換把練習
34 多音快速換把練習
35 旋律換把練習
36 流暢練習
37 C大調音位換把練習
38 傳統把位轉調練習
39 指序與把位練習
三 音質(zhì)、弓法及兩手配合練習
40 連弓音質(zhì)練習
41 變化弓法及音質(zhì)練習
42 連頓弓練習
43 節奏音型練習
44 韻力練習
45 力度與重奏練習
46 小指練習一
47 小指練習二（春忙）
48 同音異指換把練習
49 快速換弦練習
50 兩手配合練習之一
51 兩手配合練習之二
四 滑音、揉弦練習
52 慢長(cháng)弓揉弦練習一
53 慢長(cháng)弓揉弦練習二
54 音質(zhì)揉弦練習
55 滑音換把揉弦練習（山鄉情）
56 揉弦換把練習（春思）
57 長(cháng)弓揉弦練習（山泉）
58 滑音揉弦練習
59 滑奏換把練習
60 滑音揉弦換把練習
61 陜北風(fēng)格練習
62 跨拍弓法練習（梅雨）
五 綜合技巧練習
63 顫音練習
64 綜合節奏練習
65 跳弓基本練習
66 快速換把練習
67 小臂與腕部練習
68 音型模進(jìn)換把練習
69 跳把練習
70 推子變奏曲
71 彈跳弓練習（愉快的星期天）
72 換把練習（春光好）
73 不同弓速練習（一路春風(fēng)一路歌）
74 綜合技巧練習一
75 綜合技巧練習二
76 綜合技巧練習三
77 綜合技巧練習四
78 傳統把位運指換把綜合練習

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