簡(jiǎn)介
實(shí)用教程與演奏教程的不同之處，作者以為就像學(xué)習外語(yǔ)：是從語(yǔ)法入手，還是從實(shí)際會(huì )話(huà)入手——教學(xué)的切入點(diǎn)不同，效果也不盡相同。演奏教程強調嚴密性、系統性、脈絡(luò )清晰、由里及表；而實(shí)用教程需要趣味性、多樣性，寓教于樂(lè )、由于及里。
《低音提琴實(shí)用教程》由音階、練習曲、重奏、樂(lè )曲四個(gè)分集組成，按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，各個(gè)分集的練習內容可以相互聯(lián)系、相互補充，構成完整的教學(xué)體系。
《音階分集》作為音準、音質(zhì)、節奏訓練的基礎教材，內容包括一至三個(gè)八度大小調音階、半音階、五聲音階，以及各種琶音、分解和弦、音程、模進(jìn)練習等。為方便不同程度的學(xué)生使用，所有練習的每個(gè)音均標有指法，供使用者參考選用。
另外，在練習的每一個(gè)環(huán)節都加入了著(zhù)名的歌劇與交響樂(lè )片斷，使技巧訓練與藝術(shù)實(shí)踐相結合，做到有的放矢。

目錄
前言
關(guān)于低音提琴
一、低音提琴各部位名稱(chēng)圖
二、弓的劃分
三、低音提琴各把位圖
一個(gè)八度音階與琶音
一、C大調與a小調音階琶音
二、G大調與e小調音階琶音
三、D大調與b小調音階琶音
四、A大調與升f小調音階琶音
五、E大調與升c小調音階琶音
六、B大調與升g小調音階琶音
七、升F大調與升d小調音階琶音
八、降D大調與降b小調音階琶音
九、降A大調與f小調音階琶音
十、降E大調與c小調音階琶音
十一、降B大調與g小調音階琶音
十二、F大調與d小調音階琶音
十三、一個(gè)八度音階綜合練習
十四、弓法練習
二個(gè)八度音階與琶音
一、E音上構成的各種練習
二、F音上構成的各種練習
三、降G（升F）音上構成的各種練習
四、G音上構成的各種練習
五、降A（升G）音上構成的各種練習
六、A音上構成的各種練習
七、降B（升A）音上構成的各種練習
八、B音上構成的各種練習
九、C音上構在的各種練習
十、降D（升C）音上構成的各種練習
十一、D音上構成的各種練習
十二、降E（升D）音上構成的各種練習
三個(gè)八度音階與琶音
一、E音上構成的音階與琶音
二、F音上構成的音階與琶音
三、升F（降G）音構成的音階與琶音
四、G音上構成的音階與琶音
五、降A（升G）音上構成的音階與琶音
六、A音上構成的音階與琶音
七、降B（升A）音上構成的音階與琶音
八、B音上構成的音階與琶音
九、C音上構成的音階與琶音
十、降D（升C）音上構成的音階與琶音
十一、D音上構成的音階與琶音
十二、降E（升D）音上構成的音階與琶音
附錄：建議與說(shuō)明

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