簡(jiǎn)介1988年,人民音樂(lè )出版社出版了國內第一套較為系統、完整的高等師范院校手風(fēng)琴教程。該教程的大量使用和廣泛傳播,對高師手風(fēng)琴學(xué)科建設和我國手風(fēng)琴事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。隨后十九年,是中國手風(fēng)琴發(fā)展突飛猛進(jìn)的時(shí)期。今天,中國手風(fēng)琴無(wú)論在演奏水平、教學(xué)水平,還是在演奏理論、教學(xué)理論方面,都達到了前所未有的新高度。根據教學(xué)現狀與學(xué)科發(fā)展的需要,由上海音樂(lè )出版社推出了這套新的全國高等師范院校手風(fēng)琴教材(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教材》)。
應邀擔任《教材》編委的各位專(zhuān)家教授在國內有著(zhù)廣泛的影響和較高的知名度。他們經(jīng)常參加國內外各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)和演奏比賽活動(dòng),了解世界手風(fēng)琴教育的發(fā)展趨勢與前沿課題,熟悉我國高師手風(fēng)琴教學(xué)的水平與現狀,具有較高的學(xué)術(shù)水平和研究能力,擁有大批的理論成果與教學(xué)成果。
《教材》是在編委會(huì )深入研究、集思廣益、反復切磋、多次修改的基礎上問(wèn)世的,是集體智慧的結晶。它的主要特色是:
一、觀(guān)念新
《教材》在繼承借鑒傳統手風(fēng)琴教學(xué)法和教材體系的同時(shí),大量引入世界手風(fēng)琴演奏與教學(xué)的最新理念,系統介紹科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)與訓練方法。
二、內容新
《教材》不但強化了手風(fēng)琴技能技巧的訓練和藝術(shù)表演能力的培養,還增加了手風(fēng)琴發(fā)展史、手風(fēng)琴學(xué)習與教學(xué)指導、重奏合奏訓練、自由低音手風(fēng)琴基礎知識等方面的內容,使學(xué)生能夠在更系統、全面和綜合的知識背景下學(xué)習。
三、開(kāi)放性
《教材》在授課單元、學(xué)習順序、教學(xué)進(jìn)度方面,都不作刻板的硬性規定,而盡可能呈現豐富多樣的材料,為教師和學(xué)生提供更多自由選擇和創(chuàng )造性的發(fā)展空間,同時(shí)也兼顧了主修課、必修課、選修課教學(xué)不同層次的特點(diǎn)和需求。
四、科學(xué)性
《教材》關(guān)于演奏方法的陳述,注重反映技能技巧的內部機制和普遍規律性,盡量避免陷入主觀(guān)化、片面化和絕對化的誤區。在學(xué)習與教學(xué)指導部分,將生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科的最新理論與手風(fēng)琴學(xué)習和教學(xué)的實(shí)踐相結合,努力為學(xué)生和教師提供科學(xué)理論與方法指導。
五、多元化
《教材》在教學(xué)曲目的選擇上突出了多元化和多樣化,適當引入了多種音樂(lè )風(fēng)格的作品,有利于開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)視野。
目錄
前言
手風(fēng)琴發(fā)展簡(jiǎn)史
第一章 手風(fēng)琴發(fā)展概述
第一節 手風(fēng)琴的誕生與完善
一、笙與活簧發(fā)音原理
二、手風(fēng)琴的誕生
三、手風(fēng)琴的基本定型
第二節 現代手風(fēng)琴的基本類(lèi)型
一、鍵盤(pán)式手風(fēng)琴
二、鍵鈕式手風(fēng)琴(巴揚)
三、電子手風(fēng)琴與數碼手風(fēng)琴
第三節 樂(lè )器制造
一、國外手風(fēng)琴制造業(yè)
二、國內手風(fēng)琴制造業(yè)
第二章 重要的手風(fēng)琴?lài)遗c重大國際手風(fēng)琴比賽
第一節 重要的手風(fēng)琴?lài)?br> 一、俄羅斯
二、德國
三、美國
第二節 重大國際手風(fēng)琴比賽
一、國際手風(fēng)琴聯(lián)盟主辦的“世界杯手風(fēng)琴比賽”
二、在德國舉行的“克林根塔爾國際手風(fēng)琴比賽”
三、在意大利舉行的“卡斯特爾費達多國際手風(fēng)琴比賽”
四、在西班牙舉行的“阿拉薩特國際手風(fēng)琴比賽”
五、在俄羅斯舉行的“國際手風(fēng)琴藝術(shù)節 ”
第三章 手風(fēng)琴在中國
第一節 萌芽(1949年之前)
一、手風(fēng)琴的傳入
二、20世紀30-40年代上海的手風(fēng)琴活動(dòng)
三、解放前哈爾濱的手風(fēng)琴活動(dòng)
四、抗日戰爭、解放戰爭時(shí)期的手風(fēng)琴活動(dòng)
第二節 發(fā)展(1949-1976)
一、起始發(fā)展的歷史階段(1949-1966)
二、實(shí)現普及的歷史時(shí)機(1966-1976)
第三節 成熟(1976之后)
一、欣逢盛世凸涌熱潮
二、業(yè)余教學(xué)蓬勃發(fā)展
三、比賽考級風(fēng)靡全國
四、藝術(shù)節 會(huì )漸成氣候
五、演奏水平不斷提高
六、學(xué)術(shù)活動(dòng)豐富多彩
七、音樂(lè )創(chuàng )作成果喜人
八、對外交流廣泛開(kāi)展
九、專(zhuān)業(yè)組織功不可沒(méi)
十、專(zhuān)業(yè)教育日益成熟
第四章 中外手風(fēng)琴發(fā)展大事記
主要參考文獻
手風(fēng)琴曲目
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