簡(jiǎn)介
本書(shū)是一本以“簡(jiǎn)明”為原則編著(zhù)的視唱練耳綜合教程，主要學(xué)習對象為廣大師范院校和綜合類(lèi)大學(xué)音樂(lè )專(zhuān)業(yè)及近年來(lái)音樂(lè )院校新增設的音樂(lè )管理、音樂(lè )工程、音樂(lè )劇等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。由于這部分學(xué)生視唱練耳學(xué)習的起步較晚而學(xué)習時(shí)間較緊，因而本教程所編著(zhù)的是視唱練耳學(xué)科中調式調性訓練、節奏訓練、讀譜寫(xiě)譜訓練、記憶力訓練、分析能力訓練中最重要、最基本的知識技能，以適合學(xué)習對象的學(xué)習需求�！”窘坛桃暢獌热莸陌才偶骖櫫斯潭ǔ�名與首調唱名兩種唱名法。在“調式調性訓練”的章節中，從有升降調號的訓練起，“準備練習”這一節的內容分為A類(lèi)與B類(lèi)兩種。A類(lèi)是固定唱名的訓練，主要是訓練主音，調中心，調內各音的進(jìn)行傾向，各音級的相互關(guān)系等一系列調性感覺(jué)。

目錄
上
　前言
　聽(tīng)寫(xiě)
　教學(xué)建議
　第一單元 基本節拍、節奏訓練（一）
　第二單元 基本節拍、節奏訓練（二）
　第三單元 調式調性訓練（一）
　第四單元 調式調性訓練（二）　
　第五單元 調式調性訓練（三）
　第六單元 調式調性訓練（四）
　第七單元 調式調性訓練（五）
　第八單元 較復雜節拍、節奏訓練（一）
　第九單元 調式調性訓練（六）
　第十單元 調式調性訓練（七）
　第十一單元 低音譜表訓練
　第十二單元 較復雜節拍、節奏訓練（二）
　第十三單元 調式調性訓練（八）
　第十四單元 調式調性訓練（九）
　第十五單元 較復雜節拍、節奏訓練（三）
　第十六單元 變化音訓練（一）
　第十七單元 變化音訓練（二）
　第十八單元 變化音訓練（三）
　第十九單元 兩聲部聽(tīng)寫(xiě)（一）
　第二十單元 兩聲部聽(tīng)寫(xiě)（二）
下
　前言
　聽(tīng)寫(xiě)
　教學(xué)建議
　第一單元 基本節拍、節奏訓練（一）
　第二單元 基本節拍、節奏訓練（二）
　第三單元 調式調性訓練（一）
　第四單元 調式調性訓練（二）
　第五單元 調式調性訓練（三）
　第六單元 調式調性訓練（四）
　第七單元 調式調性訓練（五）
　第八單元 較復雜節拍、節奏訓練（一）
　第九單元 調式調性訓練（六）
　第十單元 調式調性訓練（七）
　第十一單元 低音譜表訓練
　第十二單元 較復雜節拍、節奏訓練（二）
　第十三單元 調式調性訓練（八）
　第十四單元 調式調性訓練（九）
　第十五單元 較復雜節拍、節奏訓練（三）
　第十六單元 變化音訓練（一）
　第十七單元 變化音訓練（二）
　第十八單元 變化音訓練（三）　
　第十九單元 兩聲部聽(tīng)寫(xiě)（一）
　第二十單元 兩聲部聽(tīng)寫(xiě)（二）

推薦