簡(jiǎn)介
我國鋼琴教學(xué)體系——如要可能這樣說(shuō)的話(huà)——比較重視手指技術(shù)訓練。國外已承認我們這一特點(diǎn)，這和我們在教學(xué)中較多采用練習曲有關(guān)。但是在是進(jìn)行技術(shù)訓練的同時(shí)，我們初不可鉆單純技術(shù)的死胡同，不要忘記訓練技術(shù)是為了更好地表現音樂(lè )、聲音的優(yōu)美，旋律的歌唱性與手指靈活性都同等重要。
《車(chē)爾尼鋼琴練習曲選集》和《車(chē)爾尼少年鋼琴家基訓手冊》為鋼琴教師提供了更加豐富的教材，以便因材施教。但如何應用這些素材，還有待于鋼琴教師去發(fā)揮。進(jìn)行技術(shù)訓練時(shí)，多次重復雖然是必要的，但正確的科學(xué)的彈奏方法更為重要，否則技術(shù)訓練會(huì )走到斜路上去。
作者從車(chē)爾尼其他14冊練習曲集內的一千余首練習曲里，選出了初、中級練習曲187首，基本功練習曲152首以及強化世練習18首，分別編成《車(chē)爾尼鋼琴練習曲選集》和《少年鋼琴家基訓手冊》并為全部選曲注明了課題要點(diǎn)，以作為我國現行車(chē)爾尼鋼琴練習曲教材之補充。
兩冊初、中級練習曲按教學(xué)程度作順序編排，教師在教學(xué)中應根據因材施教的原則視學(xué)生實(shí)際條件做適當刪增。其中有不少曲目是為雙音、和弦、復節奏、左手技巧和歌唱性彈奏等課題而設置的，為了培養學(xué)生歌唱性彈奏能力，本選集尤為重視選用旋律優(yōu)美、富有高品位藝術(shù)特征的小品練習曲，其曲目來(lái)源主要取自作品823、748以及用歐洲民間音調和一些著(zhù)名作家的特性曲調編寫(xiě)成的作品750。
《少年鋼琴家基訓手冊》是供進(jìn)入中級程度的學(xué)生使用的。這類(lèi)被稱(chēng)作“練習”的曲目，屬于單一的鋼琴技術(shù)素材，即“鋼琴語(yǔ)匯”。車(chē)爾尼有許多屬于“練習”類(lèi)的專(zhuān)集，本手冊主要選自他的作品261、821、337和365。這些練習都具有某種音樂(lè )表現特點(diǎn)，有別于“哈農”、“什密特”一類(lèi)的機械式練指法。

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