簡(jiǎn)介
要培養一名優(yōu)秀的小提琴家，雙手的技能訓練是必不可少的。世界上為此目的而編寫(xiě)的教材是繁多的，這給師生的選材造成一些困難。那么，能否找到一本相對來(lái)說(shuō)較全面、少而精、便于運用、便于記憶的，適合各級程度的基本訓練教材呢？
回憶起五十年代我在羅馬尼亞“齊·波隆貝斯庫”音樂(lè )學(xué)院留學(xué)時(shí)，我的提琴老師格·阿瓦克揚教授運用的手指練習，這是一個(gè)少而精的極好練習。即以四個(gè)指頭的基礎，按不同順序有規律地排列組合的練習。在此基礎上，我把小提琴左右手的各種基本技術(shù)集中于一個(gè)模式中進(jìn)行規范的訓練，每日不斷，循序漸進(jìn)，達到訓練的目標。
通過(guò)多年的實(shí)踐，證明此教材是十分有效的。師生一旦掌握其規律，就能自如地運用它來(lái)解決提琴訓練中碰到的困難。
這些技術(shù)練習，其目的還是為了更好地表現音樂(lè )。因此要把它們作為樂(lè )曲中的某個(gè)片斷來(lái)練習，不要當做純機械的練習。

目錄
練習說(shuō)明
右手部分
一、運弓平穩練習
二、力度變化練習
三、弓弦接觸點(diǎn)變化練習
四、分弓練習
五、連頓弓練習
六、跳弓練習
七、彈跳弓練習
八、挑弓練習
九、弓根、弓尖，高弦低弦交替練習
十、三音和弦及其分解練習
十一、四音和弦及其分解練習
左手部分
一、手指靈活練習
二、顫指練習
三、揉指練習
四、左手拔弦練習
五、換把練習
六、伸指練習
七、雙弦三度練習
八、雙弦六度練習
九、雙弦八度練習
十、雙弦十度練習
十一、單雙泛音練習

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