簡(jiǎn)介
全書(shū)選取了大量悅耳動(dòng)聽(tīng)、流傳悠久的中外名曲，并著(zhù)重介紹作曲家的生平和形象鮮明的樂(lè )曲標題，闡述各時(shí)代的體裁風(fēng)格，不同民族、不同地區的節奏風(fēng)格、創(chuàng )作風(fēng)格，使學(xué)生在最短的時(shí)間內了解豐富的音樂(lè )內容，使其對以后接觸到的音樂(lè )有一個(gè)完整的概念，并能運用從本書(shū)中學(xué)到的知識，獨立自如地完成音樂(lè )的創(chuàng )作和演奏，達到完善地發(fā)揮音樂(lè )才能、取得優(yōu)秀成績(jì)的目的。書(shū)中詳細的內容是音階、練習曲、音樂(lè )欣賞、樂(lè )曲《小奏鳴曲》、《接力跑》、中國民歌《黃河船工號子》、樂(lè )曲《藍花花》、《牧歌》、音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)與實(shí)踐、樂(lè )曲《采茶撲蝶》和弦、《采茶撲蝶》、節奏練習、樂(lè )曲《小馬散步》、樂(lè )曲《送別》、音色欣賞、視聽(tīng)、節奏練習、樂(lè )曲《步步高》、樂(lè )曲《娃哈哈》、伴奏型、樂(lè )曲《四季調》、伴奏型、樂(lè )曲《櫻花》、《賽馬》、大調終止式、合奏《生日歌》、《紅河谷》、樂(lè )曲《圣人行進(jìn)》、合奏、樂(lè )曲《歌聲與微笑》、音色欣賞。

目錄
一
音階
練習曲
音樂(lè )欣賞
二
樂(lè )曲《小奏鳴曲》
《接力跑》
三
中國民歌《黃河船工號子》
樂(lè )曲《藍花花》
《牧歌》
音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)與實(shí)踐
四
樂(lè )曲《采茶撲蝶》和弦
《采茶撲蝶》
五
節奏練習
樂(lè )曲《小馬散步》
六
樂(lè )曲《送別》
音色欣賞
七
視聽(tīng)、節奏練習
樂(lè )曲《步步高》
八
樂(lè )曲《娃哈哈》
伴奏型
樂(lè )曲《四季調》
九
伴奏型
樂(lè )曲《櫻花》
《賽馬》
十
大調終止式
合奏《生日歌》
《紅河谷》
樂(lè )曲《圣人行進(jìn)》
合奏
樂(lè )曲《歌聲與微笑》
音色欣賞

推薦
本書(shū)分共八冊，每?jì)允�課時(shí)，兩冊一學(xué)期，四冊一學(xué)年。內容包括：節奏練習、手指練習、樂(lè )曲、合奏、和弦事奏、音色欣賞、節奏風(fēng)格欣賞、音樂(lè )知識與實(shí)踐、單元不聽(tīng)覺(jué)實(shí)踐、填寫(xiě)練習、樂(lè )曲伴曲編配、樂(lè )曲創(chuàng )作等方面。每一章新內容出現時(shí)都提供內容簡(jiǎn)介、作者簡(jiǎn)介、各時(shí)代作品風(fēng)格體裁介紹、樂(lè )曲介紹、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)程序和教學(xué)方法，供教師教學(xué)、家長(cháng)輔導使用。新的教學(xué)方法，力求使孩子們在掌握電子琴演奏技巧的同時(shí)，很快地掌握豐富的音樂(lè )知識，從而提高音樂(lè )修養，培養高素持音樂(lè )人才，達到高校電子音樂(lè )專(zhuān)業(yè)培養后備隊伍的目的。全書(shū)選取了大量悅耳動(dòng)聽(tīng)、流傳悠久的中外名曲，并著(zhù)重介紹作曲家的生平和形象鮮明的樂(lè )曲標題，闡述各時(shí)代的體裁風(fēng)格，不同民族、不同地區的節奏風(fēng)格、創(chuàng )作風(fēng)格，使學(xué)生在最短的時(shí)間內了解豐富的音樂(lè )內容，使其對以后接觸到的音樂(lè )有一個(gè)完整的概念，并能運用從本書(shū)中學(xué)到的知識，獨立自如地完成音樂(lè )的創(chuàng )作和演奏，達到完善地發(fā)揮音樂(lè )才能、取得優(yōu)秀成績(jì)的目的。