簡(jiǎn)介
本教程是根據調性和節奏兩條線(xiàn)的循序漸進(jìn)和某一階段突出重點(diǎn)、集中解決某一問(wèn)題這兩項原則編排的。如教程中第一章主要是解決基本節拍節奏感的問(wèn)題，調性就只是無(wú)升降的。第二章主要是解決調性問(wèn)題，節拍節奏就只是復習第一章學(xué)過(guò)的，沒(méi)有新課題。第三章是進(jìn)一步加強節拍節奏問(wèn)題，調性則仍是復習三升三降各調。這樣的編排既突出了每章新課題的重點(diǎn)，又復習鞏固了舊課題，教學(xué)實(shí)踐中效果較好。
　　本教程是按照固定唱名法的要求編寫(xiě)的。在教程前兩章中的調性集中，所以也適合于首調唱名法。
　　本教程內容由簡(jiǎn)易到復雜，數量很多，適合于高等音樂(lè )學(xué)院、師范大學(xué)藝術(shù)系和中等音樂(lè )專(zhuān)科學(xué)校采用。也可供藝術(shù)師范學(xué)校和中等師范學(xué)校參考用。

目錄
序言
教學(xué)法建議
第一章 識譜與基本節拍節奏的訓練
（一）二拍子
（二）四拍子及休止符
（三）三拍子
（四）附點(diǎn)節奏及十六分音符的組合
（五）簡(jiǎn)易的切分節奏
（六）弱起節奏
第二章 調式調性的訓練
（一）a小調
（二）一個(gè)升號各調式
（三）一個(gè)降號各調式
（四）兩個(gè)升號各調式
（五）兩個(gè)降號各調式
（六）三個(gè)升號各調式
（七）三個(gè)降號各調式
第三章 較復雜的節拍節奏
（一）六拍子、九拍子、十二拍子
（二）三連音
（三）切分節奏
（四）混合拍子及變拍子
第四章 雅樂(lè )、燕樂(lè )及特種自然大、小式
附錄
音樂(lè )術(shù)語(yǔ)
指揮圖式

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