簡(jiǎn)介
每當看到學(xué)生吹奏一些生疏、機械、枯燥卻很重要的單純性練習曲而面露痛苦表情之時(shí)，我就禁不住想：能否安排一些學(xué)生熟悉的、旋律性較強的、能夠調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣并最終能夠實(shí)現那些單純性練習曲所要達到的效果的曲目呢?常年的教學(xué)實(shí)踐給了我許多啟發(fā)、靈感以及嘗試的機會(huì )，我終于發(fā)現了一條目前我認為比較有效的做法。那就是走“名歌名曲笛曲化”之路，即大量地移植、改編國內外名歌名曲運用于笛子教學(xué)之中。實(shí)踐證明：此舉卓有成效。有的學(xué)生在完成教師布置的練習作業(yè)之外，還主動(dòng)地自選一些名歌名曲來(lái)用笛子吹奏，學(xué)習積極性得到有效的調動(dòng)。
本教材的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)就是精選了人們所喜聞樂(lè )見(jiàn)的中外名歌、名曲若干首，根據竹笛的演奏技法和表現特點(diǎn)。對其注上指法和演奏技法符號及簡(jiǎn)要練習說(shuō)明（其中部分由他人創(chuàng )編的曲目均在書(shū)中注明）。名歌包括國內外的民歌、流行歌曲、兒童歌曲、藝術(shù)歌曲及近年來(lái)新生的網(wǎng)絡(luò )歌曲，名曲則涉及中外諸多器樂(lè )獨奏曲、合奏曲、協(xié)奏曲、交響曲及戲劇、曲藝音樂(lè )。作品所涉及的曲作者除了國內著(zhù)名作曲家之外，還涵蓋了貝多芬、莫扎特、舒伯特、柴可夫斯基、比才等世界級音樂(lè )大師。此外，為了保證教材的專(zhuān)業(yè)性與全面性，筆者還注意到了將一些極具代表性的常用專(zhuān)業(yè)笛曲有機地安排穿插于整個(gè)教材之中，努力達到內容新、全、專(zhuān)的目標。
　 本教材的另一重要特點(diǎn)是在撰寫(xiě)模式上將理論知識講解與吹奏實(shí)踐緊密結合、同步進(jìn)行，并按由易到難、由淺入深、逐級推進(jìn)的原則。以音符的逐漸遞增為主線(xiàn)層層展開(kāi)，即首先從發(fā)音最容易的筒音作“§”指法中的“#4”音開(kāi)始切入練習，之后是“3、2、1、4、5”等音按難易程度以滾雪球方式漸次被引入。同時(shí)有計劃、有步驟地將理論知識特別是演奏技巧方面的知識融入到相關(guān)曲目學(xué)習之中，使學(xué)生學(xué)而即用、用而不忘，真正達到理論與實(shí)踐相結合的理想效果。此種做法與風(fēng)靡全球的《約翰·湯普森鋼琴教程》頗相似。值得一提的是，理論知識方面不僅僅局限于笛子及笛子曲本身．還將有選擇地就某一作品進(jìn)行音樂(lè )與文化背景兩方面的分析和介紹，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、拓寬其知識面，促其綜合素質(zhì)的提高。
　 此外。該教材在堅持循序漸進(jìn)原則的基礎上，有意識地將曲目?jì)热莘殖跫壠�、中級篇、高級篇三個(gè)部分。需要說(shuō)明的是，所謂初級、中級與高級，乃針對本教材編寫(xiě)實(shí)際情況而定，是一種相對意義上的級的劃分。
　 本書(shū)既可以作為笛子專(zhuān)業(yè)教材，亦可作為廣大笛子愛(ài)好者的普及性讀物。它適合于音樂(lè )院校笛子專(zhuān)業(yè)學(xué)生、普通高校笛子公共選修課或興趣小組學(xué)生、中小學(xué)笛子興趣小組學(xué)生、各級文化館及少年宮笛子班學(xué)生、專(zhuān)業(yè)琴行笛子班學(xué)生以及愛(ài)好笛子的成人朋友。此外，該教材還特別有助于準備參加音樂(lè )院校入學(xué)考試及社會(huì )藝術(shù)水平考級的學(xué)生，它將引領(lǐng)學(xué)生興趣盎然、卓有成效地學(xué)習笛子，輕松順利地參加學(xué)�？荚嚮蛏鐣�(huì )藝術(shù)水平考級。

目錄
第一部分　初級篇
　第一節　筒音作5指法“1、2、3、＃4、5”六音練習
　　一、“#4”音的練習
　 　1.《全開(kāi)孔發(fā)音練習曲》
　　二、“3、2”音的練習
　　 2.《花鼓調》
　　三、“1”音的練習
　　 3.《小寶寶要睡覺(jué)》
　　 4.《我有一只小羊羔》
　　四、“4、5”音的練習
　　 5.《粉刷匠》
　　 6.《掀起你的蓋頭來(lái)》
　　 7.《劃船歌》
　第二節　筒音作5指法“5、6、7、6、7”五音練習
　　一、“6”音的練習
　　 8.《閃爍的小星》
　 　9.《頌祖國》
　　 10.《老鼠愛(ài)大米》
　　二、“6”音的練習
　　 11.《康定情歌》
　　 12.《賣(mài)報歌》
　　 13.《小螺號》（頓音練習）
　　三、“5”音的練習
　　 14.《祈禱》
　　 15.《歡樂(lè )頌》
　　 16.《大風(fēng)車(chē)》
　　 17.《呼喚》（倚音練習）
　　 18.《知道不知道》
　　 19.《孟姜女》
　　 20.《友誼地久天長(cháng)》
　　四、“7”音的練習
　　21.《大海啊，故鄉》
　　 22.《青春舞曲》
　　 23.《編花籃》
　　五、“7”音的練習
　　 24.《小鴨子》
　　 25.《草原就是我的家》（上波音練習）
　　 26.《小草》（指顫音練習）
　 　27.《知音》（疊音練習）
　　 28.《2002年的第一場(chǎng)雪》
　第三節　筒音作2指法“2、3、4、＃4、5、6、7、1、＃1、2、3、4”十二音練習
　　一、“5、1、2、3”四音的練習
　 29.《乒乓主題變奏曲》
　　二、“6”音的練習
　　 30.《崖畔上開(kāi)花》
　　 31.《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
　　三、“7”音的練習
　　 32.《龍的傳人》
　　四、“3”音的練習
　 33.《北京的金山上》（打音練習）
　 34.《星語(yǔ)心愿》
　　五、“4”音的練習
　　 35.《四季歌》
　　 36.《��！朋友》
　　六、“4”音的練習
　 37.《雪絨花》
　 38.《梭羅河》
　　七、“2”音的練習
　 39.《花燈》
　 40.《在那遙遠的地方》
　　八、“#4”音的練習
　 41.《信天游》
　　九、“*1”音的練習
　 42.《驪歌》
　 43.《送我一枝玫瑰花》
第二部分　中級篇
第三部分　高級篇
第四部分　其他指法
后記

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