簡(jiǎn)介
本書(shū)是趙曉生學(xué)術(shù)著(zhù)作系列之一，分為：西樂(lè )解析、中樂(lè )談秘、名家紀事。其中《鋼琴教學(xué)中的六個(gè)基本問(wèn)題》、《中國鋼琴語(yǔ)境》等文都是很多鋼琴愛(ài)好者渴望已久的經(jīng)典文章，演講已經(jīng)多次，此次首次公開(kāi)發(fā)表會(huì )有很好的效果�！懊�家紀事”一輯中都是趙曉生教授在作為《鋼琴藝術(shù)》特約記者的身份時(shí)采訪(fǎng)的鋼琴名家如吳樂(lè )懿、周廣仁、劉詩(shī)昆、鮑蕙蕎、李名強、殷承宗等和作曲家丁善德、桑桐等訪(fǎng)問(wèn)，這些文章都在《鋼琴藝術(shù)》雜志上發(fā)表，此次結集出版有著(zhù)非同尋常的意義，并且書(shū)中的很多鋼琴演奏觀(guān)點(diǎn)都是非常經(jīng)典實(shí)用的，相信對很多鋼琴愛(ài)好者會(huì )有著(zhù)啟迪意義。

目錄
第一輯 西樂(lè )解析
　超時(shí)代的“創(chuàng )意”——巴赫《創(chuàng )意曲》解析
　巴赫《平均律鍵盤(pán)曲集》中前奏曲與賦格主題之間的內在聯(lián)系
　巴赫C大調、C小調前奏曲音集運動(dòng)分析
　浪漫·自由·組織：一個(gè)創(chuàng )造者的不安靈魂——勛伯格鋼琴小品解析
　韋伯恩不協(xié)和中的協(xié)和與巴赫協(xié)和中的不協(xié)和
　喬治·克拉姆音樂(lè )的抒情性格與戲劇意識
　火山·清泉·太空
　鋼琴教學(xué)的六個(gè)基本問(wèn)題
　實(shí)現基本樂(lè )課教學(xué)的飛躍
　演奏室內樂(lè )的核心是合作
　發(fā)現人才·教育人才·培育人才·發(fā)展人才
第二輯 中樂(lè )探秘
　中國鋼琴語(yǔ)境
　《太極》的演奏特點(diǎn)
　論陳銘志《序曲與賦格曲集》的演奏
　持恒求變——《二泉映月》的結構特征
　《敦煌唐人曲譜》節奏另解
　敦煌曲譜是唐大曲結構嗎?
第三輯 名家紀事
　飲水思源——丁善德教授訪(fǎng)談錄
　嚴密·超前·系統·高瞻——桑桐教授樹(shù)立的學(xué)術(shù)楷模
　通向音樂(lè )圣殿——吳樂(lè )懿教授訪(fǎng)談錄
　樂(lè )中自有無(wú)窮樂(lè )——周廣仁教授訪(fǎng)談錄
　刻苦鉆研業(yè)務(wù) 富有創(chuàng )造精神——紀念鋼琴教育家范繼森教授
　煥發(fā)新的藝術(shù)青春——劉詩(shī)昆先生訪(fǎng)問(wèn)記
　圣彼得堡·北京·紐約一殷承宗先生訪(fǎng)談錄
　再現霍洛維茨的輝煌——香港鋼琴家蔡崇力先生訪(fǎng)問(wèn)記
　以己昭昭，方能使人昭昭——李名強教授訪(fǎng)談錄
　珍惜光陰，為中國的鋼琴音樂(lè )——鮑蕙蕎女士訪(fǎng)談錄
　鋼琴天使——紀念許斐平
　遨游音樂(lè )海洋——青年鋼琴家許忠訪(fǎng)談錄
　用手指塑造獨特的個(gè)性——謝亞鷗小姐訪(fǎng)談錄
　從俄羅斯學(xué)成歸來(lái)——卞萌博士訪(fǎng)談錄
　新蕾初綻——江晨小姐訪(fǎng)談錄
　靈魂從此岸到彼岸的升華——記侯穎君“貝多芬晚期奏鳴曲專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )”
附錄
　愛(ài)妻秀芝百日祭
　我的職業(yè)每天都給我帶來(lái)新的快樂(lè )——著(zhù)名作曲家、鋼琴家、音樂(lè )理論家趙曉生教授訪(fǎng)談錄
　組織和智慧：音樂(lè )創(chuàng )造的核心——著(zhù)名作曲家趙曉生教授訪(fǎng)談錄
　我們每個(gè)教師在教學(xué)中必須做示范演奏——上海音樂(lè )學(xué)院附中校長(cháng)趙曉生教授訪(fǎng)談錄
　鋼琴演奏使用“原始版本”的必要性——著(zhù)名鋼琴教育家趙曉生教授訪(fǎng)談錄

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