簡(jiǎn)介
一、從當前教育發(fā)展不平衡性出發(fā)，使這套教材注重基礎、兼具發(fā)展，具有廣泛的實(shí)用性。既充分考慮湖北省各地區音樂(lè )教育發(fā)展不平衡的事實(shí)，力求使教材能夠適應湖北省各地區高校音樂(lè )教育的實(shí)際需要；也充分考慮全國其他省市和地區的特點(diǎn)和實(shí)際需要，希望我們的經(jīng)驗能匯集到全國其他省市的高校音樂(lè )教學(xué)中去，并能發(fā)揮它的借鑒作用。
二、反映新的教育理念，力圖有所創(chuàng )意。涉及兩個(gè)方面，一是編撰指導思想，力求做到：新穎性與系統性的結合，使教材既能反映時(shí)代、反映新知識、反映新認識，又能體現知識自身的相關(guān)性及其系統性；實(shí)用性與學(xué)術(shù)性的結合，既根據學(xué)生實(shí)際安排教學(xué)材料，又注意所選材料的知識含量；科學(xué)性、藝術(shù)性與文化多樣性的結合，在確保教材內容正確前提下，增加教學(xué)內容的藝術(shù)價(jià)值與含量，并結合文化多樣性來(lái)擴展音樂(lè )的廣度與深度。二是處理好基礎與提升的關(guān)系。首先是加強基礎、留有余地，即：強調基礎知識和技能，保證各門(mén)課程的基本教學(xué)要求，同時(shí)從實(shí)際出發(fā)，給學(xué)生學(xué)習留出充足的上升空間；其次是處理好實(shí)用性與音樂(lè )性的關(guān)系，即：突出實(shí)用、抓住本質(zhì)，既強調切近教學(xué)安排和學(xué)生需要，教材內容不搞花架子；同時(shí)強調教學(xué)從音樂(lè )出發(fā)，從音響出發(fā)，使教材的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都統一到音樂(lè )上來(lái)。
總之，面對當前高校音樂(lè )教育的問(wèn)題，面對高校音樂(lè )教育改革的局面，我們希望這套教材能夠成為我們的一次認真的思考和一次有責任感的表達，同時(shí)也希望能夠成為我們的一項有意義的工作，并以此而成為音樂(lè )學(xué)習的一個(gè)平臺。
為此，我們集中了湖北高校音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的骨干力量，可說(shuō)是舉全省之力來(lái)編撰這套教材，編撰者中既有經(jīng)驗豐富的老一輩音樂(lè )教育家，也有才思敏捷的中青年學(xué)者，其共同的目標是努力編撰出一套高水平、適應性強、有特點(diǎn)的高校音樂(lè )教材。參與該教材編撰的單位有：華中師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院、武漢音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育學(xué)院、江漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、江漢大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè )系、黃岡師范學(xué)院音樂(lè )系、襄樊學(xué)院音樂(lè )系、襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè )系、三峽大學(xué)藝術(shù)系、湖北師范學(xué)院藝術(shù)系、湖北教育學(xué)院藝術(shù)系、長(cháng)江大學(xué)音樂(lè )系、孝感學(xué)院藝術(shù)系等。

目錄
前言
上篇　視唱篇
　第三單元 視唱綜合訓練
　　第一課 D自然大調
　　第二課 D和聲大調
　　第三課 D旋律大調
　　第四課 b自然小調
　　第五課 b和聲小調
　　第六課 b旋律小調
　　第七課 D宮系統各調
　　第八課 bB自然大調
　　第九課 bB和聲大調
　　第十課 bB旋律大調
　　第十一課 g自然小調
　　第十二課 g和聲小調
　　第十三課 g旋律小調
　　第十四課 bB宮系統各調
　　第卜五課 A自然大調
　　第十六課 A和聲大調
　　第十七課 A旋律大調
　　第十八課 #f自然小調
　第四單元 視唱綜合訓練
　　第十九課 #f和聲小調
　　第二十課 #f旋律小調
　　第二十一課 A宮系統各調
　　第二十二課 bE自然大調
　　第二十三課 bE和聲大調
　　第二十四課 bE旋律大調
　　第二十五課 c自然小調
　　第二十六課 c和聲小調
　　第二十七課 c旋律小調
　　第二十八課 bE宮系統各調
　　第二十九課 變化音（一）
　　第三十課 變化音（二）
　　第三十一課 半音階
　　第三十二課 近關(guān)系轉調
　　第三十三課 遠關(guān)系轉調（一）
　　第三十四課 遠關(guān)系轉調（二）
　　第三十五課 現代視唱（一）
　　第三十六課 現代視唱（二）
中篇 練耳篇
　第三單元 練耳綜合訓練
　　第一周
　　第二周
　　第三周
　　第四周
　　第五周
　　第六周
　　第七周
　　第八周
　　第九周
　　第十周
　　第十一周
　　第十二周
　　第十三周
　　第十四周
　　第十五周
　　第十六周
　　第十七周
　　第十八周
　第四單元 練耳綜合訓練
　　第十九周
　　第二十周
　　第二十一周
　……
下篇 綜合練習篇
后記

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