簡(jiǎn)介
近幾年來(lái)，中國華中電力集團公司與日本中部電力公司在電力領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛的技術(shù)交流，雙方建立了深厚的友誼。同時(shí)，中方也接觸了一位非常優(yōu)秀的日本女性——太田惠子。太田惠子無(wú)私地把在日本再版三次、引起轟動(dòng)的《怎樣教孩子學(xué)好鋼琴》一書(shū)送給我們，希望這本書(shū)能對中國的鋼琴教師、粗長(cháng)有所裨益。在此我們非常感謝太田惠子對中國的關(guān)心，也感謝河南電力試研所翻譯張湘南女士的積極配合和大力支持�，F在這本譯作終于付梓出版了。
本書(shū)按照學(xué)習鋼琴的不同階段，從導入期、初級課、中級課、高級課以及終生伴隨鋼琴成長(cháng)這幾個(gè)時(shí)期，詳細講述了如休用最好的方法指導孩子學(xué)習鋼琴，并說(shuō)明良好的教學(xué)方法甚至可以影響孩子終生性格的形成。全書(shū)引用了大量的圖片和譜例，由淺入深，生動(dòng)形象，是作者25年鋼琴教學(xué)經(jīng)驗的濃縮，相信該書(shū)對中國的鋼琴教師和年輕的家長(cháng)在指導孩子學(xué)習鋼琴時(shí)，有較大的幫助。

目錄
第一章 導入期練習——彈琴的重要性
1 觀(guān)察孩子
（1）開(kāi)始鋼琴課之前的時(shí)期
（2）與學(xué)生友好相處
（3）讓鋼琴課生動(dòng)的辦法
2 與孩子母親的對話(huà)——回答孩子母親的問(wèn)題
（1）孩子父母的作用是什么？
（2）我又不會(huì )彈
（3）我們家的孩子進(jìn)步慢
（4）請對孩子更嚴厲些
（5）盡彈一些玩耍的曲子
（6）討厭家長(cháng)的叮囑
（7）不踏踏實(shí)實(shí)地練習
（8）我們家的孩子適合彈鋼琴嗎
（9）接受鋼琴課的意義
3 引導課的重點(diǎn)
（1）讀譜指導
（2）引導期鋼琴課的情景
（3）視唱與歌唱訓練
第二章 初級課——養成良好習慣的時(shí)期
1 課程的難易程度要和孩子的能力相符合
2 選擇初級教材的啟發(fā)
（1）白鍵黑鍵、左手右手要同時(shí)進(jìn)行
（2）令人感到親切的旋律
（3）又大又清晰的譜面
（4）進(jìn)度要慢、曲子要多
3 用心彈給孩子聽(tīng)
4 練習是個(gè)大問(wèn)題——為了孩子養成練習的習慣面對孩子說(shuō)的話(huà)
（1）練習的重要性
（2）好的練習方法
5 在演奏會(huì )上成長(cháng)的現代孩子
（1）演奏會(huì )的意義
（2）節目安排
（3）演奏會(huì )的指導
（4）家庭音樂(lè )會(huì )
6 初級課的重點(diǎn)
（1）到能夠欣賞曲子之前得到了五個(gè)對號！
（2）手指的強化和獨立的準備
（3）正確自然的演奏法
（4）養成正確運指的習慣
（5）盡早掌握節奏感
第三章 中級課如何把孩子培養成為熱愛(ài)鋼琴的人
第四章 高級練習 喜愛(ài)彈奏肖邦作品的高年級學(xué)生
第五章 伴隨鋼琴而成長(cháng) 需花畢生精力學(xué)習的鋼琴
結束語(yǔ) 能吸引學(xué)生的老師形象
編后語(yǔ)

推薦
世界上最高的最純潔的歡樂(lè )，莫過(guò)于欣賞藝術(shù)，莫過(guò)去欣賞自己的孩子的手和心傳達出來(lái)的藝術(shù)！
——摘自《傅雷家書(shū)》