簡(jiǎn)介
《和孩子們聊音樂(lè )》這本書(shū)是作者為家長(cháng)、教師和音樂(lè )愛(ài)好者寫(xiě)的漫談音樂(lè )修養的優(yōu)秀讀物。作者以講座的方式，用款款深情的語(yǔ)言，漫談了音樂(lè )修養的基本知識，綜合了知識性、趣味性和可讀性等優(yōu)點(diǎn)，且要點(diǎn)簡(jiǎn)明。作者認為，音樂(lè )不只是一門(mén)藝術(shù)，而且是個(gè)人（尤其是少年兒童）心靈修養的必要手段，因此不僅講述了音樂(lè )的功能和影響、學(xué)習音樂(lè )的必備知識，也談到了音樂(lè )在生活中的作用，如音樂(lè )與人格修養、音樂(lè )與讀書(shū)寫(xiě)作等等。

目錄
上篇
　第一章 臉的故事
　第二章 為什么學(xué)習音樂(lè )
　第三章 心里的音樂(lè )
　第四章 我們周?chē)�的音調
　第五章 聽(tīng)
　第六章 用曲調思考
　第七章 我們看的和聽(tīng)的
　第八章 經(jīng)典作品
　第九章 我們該演奏什么
　第十章 音樂(lè )課
　第十一章 路上的光明
　第十二章 偉大的作曲家
　第十三章 出色的作曲家
　第十四章 和聲與對位
　第十五章 音樂(lè )和讀書(shū)
　第十六章 雙手
　第十七章 羅馬皇后的話(huà)
　第十八章 最好的時(shí)光
　第十九章 理想
　第二十章 我們的才能
　第二十一章 對美的愛(ài)
　第二十二章 在學(xué)校
　第二十三章 學(xué)校里的音樂(lè )
　第二十四章 一通有助于旁通
　第二十五章 游戲的孩子
下篇
　第一章 學(xué)習的動(dòng)機
　第二章 到何處學(xué)習？
　第三章 我該學(xué)習什么？
　第四章 學(xué)習的方法
　第五章 音樂(lè )之外的學(xué)習
　第六章 工作與文化
　第七章 速寫(xiě)
　第八章 趣味
　第九章 表達
　第十章 音樂(lè )的評論
　第十一章 人格與人格培養
　第十二章 朋友和友誼
　第十三章 家和環(huán)境
　第十四章 書(shū)籍和讀書(shū)
　第十五章 筆記和日記
　第十六章 寫(xiě)音樂(lè )
　第十七章 音樂(lè )史的學(xué)習
　第十八章 聽(tīng)音樂(lè )會(huì )
　第十九章 古典音樂(lè )和通俗音樂(lè )
　第二十章 余話(huà)

推薦
一本格外有價(jià)值的著(zhù)作。它由對孩子們的談話(huà)組成，意在激發(fā)孩子們思考； 它還包含了許多提示和建議，對迫切要求掌握音樂(lè )的人們幫助極大。本書(shū)講述的思想值得引起藝術(shù)、科學(xué)和文學(xué)各個(gè)分支的學(xué)生和從業(yè)者們的關(guān)注，只要他們是認真的和迫切的。
　　　　——“波士頓書(shū)摘”（Boston Transcript）
　　其他任何一本書(shū)都不曾以這《和孩子們聊音樂(lè )》輕松愉快、富于啟發(fā)性的方式講述過(guò)如此廣闊的領(lǐng)域。
　　　　——波士頓《作家》雜志（The Writer）
　　《和孩子們聊音樂(lè )》極有價(jià)值，因為它廣泛、公正地講述了真理，見(jiàn)解深刻，而最重要的是，其字里行間表達了一種熱切心愿，那就是希望學(xué)音樂(lè )的人熱愛(ài)音樂(lè )本身……它充滿(mǎn)了高尚的藝術(shù)思想和灼見(jiàn)。
　　——《波士頓時(shí)報》（The Boston Times）
　　音樂(lè )不只是一門(mén)藝術(shù)，而且是個(gè)人心靈修養的必要手段，它充滿(mǎn)了高尚的藝術(shù)思想和灼見(jiàn)。我們對孩子們的音樂(lè )教育沒(méi)能使他們感到有趣，不是因為音樂(lè )太難，而是因為我們不了解孩子。