簡(jiǎn)介
教學(xué)過(guò)程即教師向學(xué)生傳授知識的過(guò)程。知識的基本內容來(lái)自教材。高質(zhì)量的教材，既能促使教師在各課和授課中增強能力、提高水平，更能促使學(xué)生通過(guò)學(xué)習得到系統的、實(shí)用的知識，并掌握畢業(yè)后服務(wù)于社會(huì )的能力。教學(xué)質(zhì)量的高低，在某種程度上，首先取決于教材質(zhì)量的優(yōu)劣。
為此，西南師范大學(xué)出版社組織了全國近二十所高等師范院校的一批專(zhuān)家、教授編寫(xiě)了這套“2l世紀高師音樂(lè )教材”，具有極為重要的意義。其中以黃�，摻淌跒榭傊骶幍摹颁撉傧盗薪滩摹�，則是在總結過(guò)去高師鋼琴教學(xué)的成績(jì)與問(wèn)題的基礎上精心編寫(xiě)出來(lái)的。該系列教材由《鋼琴教程》、《歌曲鋼琴即興伴奏》、《鋼琴教學(xué)法》三部分組成。它們相輔相成，相互聯(lián)系，共同構成一套科學(xué)的、全面的、完整的高師鋼琴教材系列。
《鋼琴教程》由淺入深共4分冊。其中第一冊為預備級和一、二級；第二冊為三、四級；第三冊為五、六級；第四冊為七、八級。各冊教材均包括了相應級別的基本練習、練習曲、復調曲、大型樂(lè )曲、中小型樂(lè )曲、歌曲伴奏、四手聯(lián)彈等內容。每首樂(lè )曲還有針對性極強的教學(xué)提示，包括作者簡(jiǎn)介、樂(lè )曲性質(zhì)、曲式、彈奏要求等。教程的選編注意科學(xué)性與實(shí)用性相結合，并以傳統的、經(jīng)典的教學(xué)曲目為主。學(xué)生通過(guò)對這些優(yōu)秀教材的學(xué)習，可獲得更精深的知識和技能，得到更好的發(fā)展。
《歌曲鋼琴即興伴奏》則突出師范鋼琴教學(xué)的特點(diǎn)，著(zhù)重于培養學(xué)生快速的、’綜合的反應能力和創(chuàng )作能力，從而提高其即興伴奏的整體技術(shù)水平和藝術(shù)表現力。
《鋼琴教學(xué)法》力求從理論上讓學(xué)生明了鋼琴教學(xué)的基本規律、基本原則和基本方法，明了做一名合格的鋼琴教師所必須具備的各項素質(zhì)。

目錄
基本練習（五級、六級）
音階（三度、六度同向 四個(gè)八度）
24條大調屬七、小調減七和弦琶音練習
大和弦
五指練習
第五級
　練習曲
　Op.299 NO.24
　 Op.299 NO.29
　 Op.299 NO.34
　 NO.19
　 NO.35
　復調曲
　　三部創(chuàng )意曲No.12
　　三部創(chuàng )意曲No.13
　　D大調奏鳴曲
　大型樂(lè )曲
　　奏鳴曲Hob.XVI/23第一樂(lè )章
　　奏鳴曲Op.2 No.1第一樂(lè )章
　中外樂(lè )曲
　 陜北民歌主題變奏曲
　 繡金匾
　 侏儒進(jìn)行曲0p.54 No.3
　 夜曲Op.9 No.2
　歌曲伴奏
　　故鄉
　　鱒魚(yú)
第六級
　練習曲
　　Op.740 No.17
　　Op.740 NO.23
　　《名手之道》No.13
　　0p.72 NO.5
　復調曲
　　三部創(chuàng )意曲No.14
　　吉格選自《英國組曲》No.3
　　阿勒曼德選自《法國組曲》No.5
　大型樂(lè )曲
　　奏鳴曲K.3 10（第一樂(lè )章）
　　“悲愴”奏鳴曲Op.1 3（第三樂(lè )章）
　中外樂(lè )曲
　　蘭花花
　　翻身的日子
　　圓舞曲Op.64 No.2
　　月光選白《貝加莫組曲》
　歌曲伴奏
　　我愛(ài)你，中國 影片《海外赤子》插曲

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