簡(jiǎn)介
這本書(shū)的作者并不是搞音樂(lè )這一行的，他只是個(gè)嚴肅音樂(lè )的愛(ài)好者，一個(gè)老樂(lè )迷�！蔼殬�(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )!”他怕聽(tīng)瓦釜雷鳴，他愿妙曲共賞。所以，不怕人笑他說(shuō)外行話(huà)，做一個(gè)自千奮勇的向導。
所謂“嚴肅音樂(lè )”并不是板起面孔令人昏昏欲睡的音樂(lè )。但的確如已故的美國樂(lè )人科普蘭所說(shuō)，嚴肅音樂(lè )絕不是一張坐上去很舒服的安樂(lè )椅，也不可以躺在安樂(lè )椅上，無(wú)所用心，無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)。
“嚴肅音樂(lè )”一詞，解釋為“認真的音樂(lè )”似乎更恰切些。它是作曲家有動(dòng)于衷，不能已于言，認真創(chuàng )作出來(lái)的音樂(lè )，言之有物的音樂(lè )。
傾聽(tīng)這種音樂(lè )也是認真嚴肅的事，絕非因為閑得發(fā)慌，才要以無(wú)聊之事打發(fā)無(wú)聊之生。
人而無(wú)樂(lè )，不知其可也!一個(gè)有知識有感情有思想的人，如果不讀樂(lè )，不知樂(lè )，可以說(shuō)是枉生了一雙耳朵。有位朋友說(shuō)，自從他發(fā)現了音樂(lè )，才知道以前的好多年是白白地過(guò)去了!
讀樂(lè )有味，其味無(wú)窮!
如果你有興趣進(jìn)入“樂(lè )土”，愿以此書(shū)助你一臂之力。

目錄
1、序曲
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)(一)：做哪一種聽(tīng)眾
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)(二)：博覽與精讀
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)(三)：借助形象以思維
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)(四)：不必唯形象思維
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)(五)：弦內之音弦外聽(tīng)
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)(六)：審美我為主
2、曲目
必讀曲目(一)：從貝多芬開(kāi)始
必讀曲目(二)：貝多芬的后來(lái)者
必讀曲目(三)：民族樂(lè )派和印象派
必讀曲目(四)：回到貝多芬以前
可讀曲目(一)：按樂(lè )史瀏覽
可讀曲目(二)：分專(zhuān)題泛讀
細讀舉例：莫扎特的鋼琴協(xié)奏曲
3、形式
交響樂(lè )：最嚴肅的音樂(lè )
標題樂(lè )：無(wú)形畫(huà) 有聲詩(shī)
室內樂(lè )：朋友交談默契之樂(lè )
改編功大于過(guò)
小品：一花一世界
小品懷舊：曲不在大 有韻則靈
4、大師
無(wú)形有相：莫扎特“純音樂(lè )”
莫扎特之謎：天才與庸人的喝彩
如是我聞貝多芬
貝多芬：人在黃昏
舒伯特：未完成的人與樂(lè )
瓦格納：人如其樂(lè )嗎？
德沃夏克常駐我心中
德彪西：印象之印象
戴留斯：人在也惆悵，樂(lè )也惆悵!
5、閑話(huà)
鋼琴:鋼筋鐵骨的詩(shī)人
小提琴：超級歌手
管弦樂(lè )隊：完美的全成樂(lè )器
樂(lè )譜：音樂(lè )“文字”及其復制
唱片：音樂(lè )信使
音樂(lè )會(huì )：聽(tīng)音樂(lè )的文明
6、終曲
文與樂(lè )：“音譯本”的得失
音與色：交感與綜合
樂(lè )舞因緣：樂(lè )中之舞與舞中之樂(lè )
指揮：音樂(lè )詮釋藝術(shù)
音響：尋找導游人
家族音樂(lè )會(huì )：盛宴如何安排？

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