簡(jiǎn)介
高師音樂(lè )教材《聲樂(lè )》（一）、（二）經(jīng)過(guò)半年來(lái)緊張的研討、編寫(xiě)、統稿，現在正式出版了。這是華中師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院與10多所高等師范音樂(lè )院系數十位聲樂(lè )教師共同研究、辛勤勞動(dòng)的結晶。如果它能為我國高等師范音樂(lè )專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教材建設起到一定的推動(dòng)作用，我們將感到無(wú)比欣慰。
自20世紀80年代我國啟動(dòng)了高等師范音樂(lè )教育教學(xué)改革以來(lái)，國內出現了多種版本的聲樂(lè )教材，其中不乏有價(jià)值的精品。但隨著(zhù)改革的深化，高師音樂(lè )專(zhuān)業(yè)學(xué)科已呈現出新的發(fā)展態(tài)勢，產(chǎn)生了許多新的學(xué)科生長(cháng)點(diǎn)和知識增長(cháng)點(diǎn)，各類(lèi)題材的聲樂(lè )新作層出不窮。因此，教學(xué)內容的更新又成了一項十分緊迫的工作�；�于這種認識，在本教材的編寫(xiě)中，我們力圖突破“經(jīng)典性”與“教化性”等模式化思想桎梏，代之以”新內容”或“新面孔” 的選材理念：對于當代優(yōu)秀的聲樂(lè )作品，我們將投入極大的關(guān)注，在“可用于教學(xué)’上下功夫；對于經(jīng)典聲樂(lè )作品，我們盡量精選最具代表性者，并在賦予“現代教學(xué)思想與方法”上下功夫。兼顧到作品的題材、體裁、樣式和文化傳承價(jià)值、審美教育價(jià)值和技巧訓練價(jià)值等。同時(shí)，結合教師們多年從事聲樂(lè )教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗和學(xué)術(shù)研究積累，撰寫(xiě)作品演唱提示，使其更加貼近高師聲樂(lè )教學(xué)現狀與學(xué)習實(shí)際。我們還根據高師聲樂(lè )教學(xué)分學(xué)段開(kāi)展和個(gè)別課、小組課等多種教學(xué)形式的特點(diǎn)，分別設計了必唱曲目、選唱曲目、重唱與對唱曲目三種板塊。其中，必唱曲目是面向最大多數學(xué)生的聲樂(lè )素質(zhì)教育；選唱曲目可供演唱能力相對較強的學(xué)生選唱；重唱與對唱曲目則可作為小組課培養學(xué)生的音樂(lè )協(xié)作能力之用。教師可根據學(xué)生的具休情況，循序漸進(jìn)地選取具有針對性的曲目施教。
教材建設是一項十分嚴謹而繁雜的工作。囿于專(zhuān)業(yè)水平，加之出版時(shí)間倉促，有很多新的學(xué)術(shù)認識，我們還來(lái)不及消化就訴諸于編寫(xiě)行為。因此在本冊教材中仍然會(huì )存在諸多不當之處，懇請使用本教材的聲樂(lè )同仁不吝賜教。

目錄
一、中國作品
　必唱曲目
　　1.西風(fēng)的話(huà)
　　2.望明月
　　3.清明
　　4.夕陽(yáng)紅
　　5.搖籃曲
　　6.自君之出矣
　　7.天山行
　　8.黃楊扁擔
　　9.紅彩妹妹
　　10.尋找回來(lái)的世界
　　11.阿瓦日古里
　　12.我故鄉的小村莊
　　13.賦登樓
　　14.烏夜啼
　　15.生死相依我苦戀著(zhù)你
　　16.龍船調
　　17.紅葉紅了的時(shí)候
　　18.草原夜色關(guān)
　　19.二泉吟
　　20.黃河夢(mèng)
　　21.江河萬(wàn)古流
　　22.我家在中國
　　23.永恒的愛(ài)戀
　　24.我等你到天明
　　25.靜夜思
　　30.流過(guò)身邊的小溪
　　31.一個(gè)黑人姑娘在唱歌
　　32.黑龍江岸邊潔白的玫瑰花
　選唱曲目
　　33.橋
　　34.母親
　　35.送給媽媽的茉莉花
　　36.日月之戀
　　37.啊，巴顏喀拉
　　38.阿拉木汗
　　39.唱只山歌丟下崖
　　40.思念
　　41.林中的小鳥(niǎo)在唱歌
　重唱曲目
　　42.花非花
　　43.紫藤花
　　44.雨夜花
　　45.洪湖水浪打浪
　　46.茉莉花
　　47.同一首歌
二、外國作品
　必唱曲目
　　48.乙男乙男好寶貝
　　49.莫斯科郊外的晚上
　　50.搖籃曲
　　51.云雀
　　52.可愛(ài)的家
　　53.淚洪
　　54.莎麗楠蒂
　　55.小夜鶯
　　56.雖然你冷酷無(wú)情
　　57.當我們還年輕
　　58.我愛(ài)你
　　59.金發(fā)的珍妮姑娘
　　……
　選唱曲目　
　重唱曲目

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